Objectifs de Développement Durables concernés (ODD)
Éducation de qualité
Égalité entre les sexes
Industrie, innovation et infrastructure
Consommation et production responsables
Lutte contre les changements climatiques
Défis Résilience des territoires ADEME (si applicable)
Urbanisme Circulaire
Objectifs pédagogiques
Soft skills
Savoir travailler en groupe
L'agilité pour s'adapter
Rester concentré
Compétences techniques
Maintenance informatique
Briques fonctionnelles d'un ordinateur
Découverte des composants électroniques
Bases de l'électricité
Notions environnementales
Sensibilisation au problème des déchets électriques et électroniques (DEE)
Intérêt du recyclage
Outillage
Outillage léger qui permet d'installer au dernier moment, le matin-même.
Assurer le transport des composants, on peut aussi les laisser sur le lieu de l'atelier la veille.
Matériaux
Il s'agit essentiellement de déchets informatiques et électroniques qu'on se procure auprès de donateurs (entreprises) et qu'on achète d'occasion sur les marchés. Anticiper la liste des composants pour être prets le jour J (cf document de fabrication en pied de page).
Récupérer en amont deux bidons pour réaliser les boitiers de deux ordinateurs Jerry Computers.
Acheter des calebasses vendues comme contenants pour fabriquer des multiprises 220V sécurisées : les "calebasses électriques"
Local/Lieu
On va manipuler de l'électricité donc : local en configuration salle de classe avec tables et chaises et 220V.
Un vidéo-projecteur et un ordinateur comme source d'image. 50 m carrés pour 20 participants.
L'atelier est bruyant lors de la phase de découpe des calebasses et bisons : le prévoir avec les autres occupants du lieu (par exemple s'il s'agit d'une école).
Équipe
3 formateurs pour 20 participants. Les participants seront scindés en deux groupes : un groupe Jerry Computers (15 personnes) et un groupe "calebasses électriques".
Normes/Sécurité
Utilisation de cutters et scies sauteuses, perceuses : on utilise les outils sous supervision.
On les range après usage.
Pas d'eau près des sources d'électricité.
Eloigner l'équipe qui va perforer et couper les calebasses de toute zone de rangement de composants électroniques (poussière).
Financement
Rémunération des intervenants
Restauration des intervenants
Achat des composants électroniques et informatiques qu'on aura pas pu se procurer auprès d'entreprises ou de donateurs
Achat des calebasses
Communication
Appel à candidatures via un formulaire en ligne relayé sur la page de Wenaklabs sur facebook.
Sélection des personnes disponibles à coup-sûr durant les deux jours (100 inscrits pour 20 places !)
On rappelle les participants sélectionnés pour qu'ils et elles confirment et on leur donne heure et lieu de rendez-vous.
Accueil
Bienvenue, puis 30 minutes de visite guidée du lieu de formation : ici wenaklabs avec un incubateur, un fablab, des salles de formation.
On rassemble les participants pour une présentationprésentation du projet, ses objectifs et les livrables attendus. 15 mn et 15 mn phase de questions-reponses
Puis on rejoint la salle de formation.
Consignes
Ne pas toucher un outil tranchant sans supervision du formateur : demander.
Mettre son téléphone en silencieux et si nécessaire, sortir de la salle pour rappeler.
On fait attention à leur nature pour pouvoir assembler à coup-sûr deux Jerry Computer et des "calebasses électriques" (multiprises dans calebasses).
Astuce : demander aux entreprises qui ont des déchets informatiques ou si cela existe s'adresser à une recyclerie.
Avoir des composants en plus car on va les tester et il faudra en avoir suffisamment qui fonctionnent.
Pauses
Pauses cafés à 11h00-11h30
Pause médiane de midi de 13h00 à 14h00
Pause café de l'après-midi 15h30-16h00
Ces pauses sont prises en commun même si deux équipes travaillent dans deux espaces différents. Tout le monde doit stopper les travaux et personne ne doit manipuler d'outillage.
Fabrication/Assemblage
- Attention au moment des tests des composants : personne ne doit toucher quoi que ce soit (risque électrique).
Tous les participants sont installés comme dans une salle de cours.
Présentation des composants qu'on va utiliser et des objets qu'on va construire, avec un diaporama
Formation de deux groupes : un groupe sur les jerry computer(15 personnes) et un groupe sur les calebasses électriques (5 personnes). Ces groupes sont essentiellement basés sur le volontariat mais on veille à avoir au moins 5 personnes dans le groupe "calebasses".
11h00-11h30 : Pause café du matin
11h30-13h00 : démontage des machines, tri des composants par catégories
Démontage des machines, récupération des composants
Présentation des composants apres démontage, dans le monde physique
Rangement des composants par catégories par les participants
13h00-14h00 : Pause médiane de midi
14h00 : Test pour séparer les composants qui fonctionnent de ceux qui ne fonctionnent pas
Présentation de comment tester les composants pour être sûrs qu'ils fonctionnent.
Les superviseurs expliquent comment utiliser un multimetre pour vérifier leur fonctionnement
15h30-16h00 : Pause café de l'après-midi
16h00-17h00 : Sélection et préparation des éléments pour construire des jerry computers.
Objectif : avoir deux "kits" de composants fonctionnels permettant d'assembler deux "Jerry Computer" et 5 "calebasses électriques".
Les participants se basent sur les composants démontés, triés et testés pour préparer deux kits complets.
JOUR DEUX
8h00 : Accueil dans la salle de formation collégiale de la veille.
8h30 - 11h00 : Préparation des "boitiers" et des emplacements futurs des composants
Important : C'est ici qu'on répartit les deux groupes dans deux salles équipées de tables et chaises.
Il y aura un superviseur dans une salle avec le groupe qui va construire les multiprises calebasses "calebasses électriques".
Il y aura deux superviseurs dans la salle de formation avec le groupe de 15 personnes. Ce groupe est lui-même séparé en deux équipes (7 et 8 personnes) qui vont chacune construire un Jerry Computer.
Dans les deux salles, on va tracer au marqueur les préparations de coupes et de trous qui vont permettre de fixer les composants disponibles dans les bidons et dans les calebasses.
Conseil : travailler les calebasses provoquera de la poussière donc éloigner cette équipe du matériel sensible à la poussière.
L'équipe "Jerry Computers" doit d'abord laver les bidons, les sécher, avant de passer à l'étape marquage de l'emplacement des composants.
Puis on prépare la localisation des composants dans les bidons avec des marqueurs pour définir les emplacements. Pareil pour les calebasses électriques.
Début du placement et de la fixation des composants, puis branchement pour la team jerry.
Le groupe calebasses a une formation sur les bases de l'électricité dans sa salle de formation. Notamment sur les branchements en série et en parallèle (celui qui est mis en application pour ce projet).Projeciton d'un diaporama.
Intégration des prises dans les calebasses. Branchement en parallèle sur un bornier intérieur et interrupteur de sécurité.
Les Jerry computer sont assemblés au niveau matériel pour 15h30.
On a un superviseur par Jerry Computer dans une salle (deux superviseurs)
On a un superviseur pour les calebasses électriques avec le groupe concerné.
15h30-16h00 : Pause café de l'après-midi
16h00-17h00 : Installation logicielle des Jerry Computers et présentation des résultats
L'équipe des calebasses vient dans cette salle avec l'équipement d'alimentation électrique.
On va brancher les Jerry Computers sur les calebasses électriques.
Dans la salle de travail : Installation d'un système d'exploitation linux avec démarrage sur une clé USB avec l'aide du formateur. En général c'est un moment magique.
Ceci permettra de faire le test final avec tous les éléments réalisés par les deux équipes.
