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La forge d'adaptations
Du Sud au Nord, faire, apprendre et partager des solutions face aux effets du changement climatique.
Saisir une fiche : Documentation de conduite d'atelier
Préparation
Outillage
{{attach file="outillage.jpg" desc="image outillage.jpg (1.6MB)" size="original" class="center" caption="Cutters, colles, kits de peinture comme outillage de base en plus des ordinateurs - cc by SA Ose Ton Emploi Conakry, Guinée"}} - Necessité de **pouvoir utiliser une découpe laser donc négocier l'acces à un lieu qui en dispose** (fablab par exemple, ou entreprise) - Mais **possibilité de refaire la technique autrement avec de l'outillage manuel** (prend plus de temps) avec des cutters. - **Kits de peinture nécessaires** mais aussi possibilité d'imprimer des surfaces avec motifs et couleurs - On utilisera **trois types de colles** : colle forte de cordonnier, colle bois, colle pour carton. - Attention donc à **protéger le sol et les tables** pour l'atelier. - Du **papier bristol A1 pour faire le cadre**, mais possibilité d'utiliser d'autres matériaux - Il faut disposer de **règles pour mesurer** (important) - **Un ordinateur avec le logiciel Inkscape**.
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Matériaux
- Disposer principalement de carton - Possibilité d'utiliser tout ce qui passe dans une découpe laser : cuir, plexyglass, plaques de bois...
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Local/Lieu
{{attach file="vuesalleatelier.jpg" desc="image vuesalleatelier.jpg (1.3MB)" size="original" class="center" caption="Une salle de classe fait très bien l'affaire pour cet atelier - cc by SA Ose Ton Emploi Conakry Guinée"}} - Dans l'idéal disposer d'un local équipé d'uné découpe laser - Donc comme toujours superviser l'usage de cette machine et le risque incendie - Configuration avec tables et chaises - Si possible mettre à disposition des ordinateurs avec acces à l'internet - Un écran relié à un ordinateur et/ou vidéoprojecteur pour les démonstrations de traitement logiciel
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Équipe
**2 encadrants pour 10 participants. ** - Un animateur et pédagogue artiste pour l'analyse d'image et le procédé de création - Un superviseur technique pour la découpe laser
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Normes/Sécurité
- On montre aux participants comment tenir un cutter et bien l'utiliser. On supervise l'usage des outils tranchants. - On utilise la découpe laser dans le respect des normes de sécurité (aération, présence de l'extincteur)
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Financement
- Les consommables pour faire de l'art : mini kits de peinture, et peinture acrylique, pinceaux, crayons, colles, bristol - On a acheté de l'eau potable pour les participants - Cutters en nombre suffisant et des lames de rechange - On a également besoin d'acheter du carton si on en a pas assez (notamment grande épaisseur) - Rémunération des animateurs
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Communication
- Le recrutement des participants se fait au travers des participants aux activités du fablab solidaire. - Création d'un formulaire google form relié à un événement sur les réseaux sociaux pour enregistrer les candidatures. - Critères de sélection : disponibilité sur les deux jours de l'atelier à coup-sûr, indication de la profession et surtout, la motivation des personnes pour venir. Notamment ceux et celles qui souhaitent d'exprimer par l'art. - Chaque participant a été rappelé pour vérifier sa disponibilité.
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Éxécution
Accueil
- Le rendez-vous est posé à 9h00. - On sait qu'on va disposer de peu de temps pour tout faire. - Une fois que les personnes sont arrivées on fait une présentation du fablabs, du projet ForgeCC, puis une présentation de la technique sculpeincar.
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Consignes
- On doit démystifier la technologie avec les participants. - On les rassure pour qu'ils se sentent capables d'utiliser la technique et la découpe laser. - On leur montre une création et on leur dit qu'ils et elles sont capables de faire la même chose. - l'artiste explique comment il procède sans outillage numérique et pourquoi il est intéressant d'utiliser la machine pour accélérer certaines étapes.
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Préparation des Matériaux/Kits
- Attention à prédécouper les grands cartons avant l'atelier en s'assurant que les surfaces ont des dimensions qui vont passer dans la découpe laser. - Protéger les surfaces avant l'atelier.
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Pauses
- Pauses médianes déjeuner mais les participants peuvent continuer leurs travaux s'ils le souhaitent.
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Fabrication/Assemblage
- Chaque participant a un ordinateur mis à disposition et donc peut travailler de manière assez autonome car il a tout l'outillage à disposition.
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Etapes avec les participants
======JOUR UN : analyse des images, définition des formes, et bases d'assemblage physique des parties ====== =====Matinée du jour un===== **Accueil à 9h00-9h30** {{attach file="inkscapebest.jpg" desc="image inkscapebest.jpg (1.1MB)" size="original" class="center" caption="Initiation au logiciel Inkscape - cc by SA Ose Ton Emploi Conakry, Guinée"}} **9h30-10h00 : Recherche d'images et découverte de la vectorisation avec le logiciel inkscape ** - Présentation d'oeuvres et explication que l'utilisation des techniques de traitement numérique permet de traiter n'importe quelle image. - Présentation de la vectorisation sous le logiciel inkscape. - On en profite pour faire de la publicité aux formations complètes sur {{button nobtn="1" link="https://inkscape.org/fr/release/inkscape-0.92.4/" text="Inkscape" title="Inkscape"}} qui sont proposées par l'association. **10h00 - Début de l'intervention de l'artiste "King Emmanuel" dans la salle principale. ** - Les participants sont scindés en trois groupes (4,3,3 personnes). -** On a deux espaces** : un espace avec la découpe laser et un espace d'atelier principal Le superviseur artistique lance l'atelier principal et le formateur en découpe laser vient au fur et à mesure chercher 3 à 4 personnes pour les emmener en formation/découverte devant la machine. **Ces rotations se tiennent durant toute la première journée. ** - Pendant ce temps, la formation en atelier principal se déroule. - Les personnes pratiquent toutes les techniques manuellement et numériquement. **Analyse de la composition de l'image** {{attach file="analyseimagesbest.jpg" desc="image analyseimagesbest.jpg (1.4MB)" size="original" class="center" caption="Initiation à la composition graphique dans les images par King Emmanuel - cc bu SA Ose Ton Emploi Conkcry, Guinée"}} - Explication de l'analyse de la forme : il faut trouver quelles sont les structures qui sont à discerner dans une image (formes structurantes). - On montre des exemples pour appliquer cette détection de structures à des tas d'images différentes. - L'objectif est que les personnes puissent appliquer la démarche sur n'importe quelle image. **Pause médiane de midi en heure variable entre 13h30 et 15h00** Possibilité de poursuivre les travaux pour les participants, sous supervision dans la salle d'atelier principal. =====Apres midi jour un===== {{attach file="decoupelaser.jpg" desc="image decoupelaser.jpg (1.2MB)" size="original" class="center" caption="La découpe laser utilisée lors de l'atelier - cc by SA Ose Ton Emploi Conakry, Guinée"}} **14h00-17h00 : utilisation de la découpe laser** - Des découpes sont faites par les groupes avec la découpe laser. - Il s'agit maintenant de tester l'assemblage des formes constitutives des futures oeuvres - On prépare également les cadres qui sont découpés le jour un. Ils appliquent les connaissances sur le cadre et le sujet **mais le travail sur les couleurs se fera le jour deux. ** Chaque participant a ses éléments découpés en fin du jour un. {{attach file="finjour1.jpg" desc="image finjour1.jpg (1.2MB)" size="original" class="center" caption="Application de la méthode complète SCUL(pture)PE(inture)CAR(ton) sur un fichier d'exercice à la fin du jour 1 de l'atelier - cc by SA Ose Ton Emploi Conakry, Guinée"}} **16h00-17h00 : vérification des acquis pour chaque participant** - Le superviseur artistique va voir chaque personne une par une pour débriefer si elle a bien compris l'analyse des formes, leur extraction technique, et la visualisation de l'assemblage. - Il faut que tous les participants soient au meme niveau de compréhension. - Le superviseur artistique introduit le programme du lendemain qui sera consacré à la peinture et la mise en couleurs. ======JOUR DEUX : Analyse et compréhension des couleurs, mise en application (peinture) et assemblage final des créations.====== =====Matinée du jour deux===== **9h00 : accueil des participants** L'essentiel de la supervision se fait sur la partie artistique. L'animateur technique en découpe laser devient son assistant. **9h00-13h00 : Explication de l'harmonisation des couleurs de manière vulgarisée et inspirée des écoles d'art. ** {{attach file="IMG_1793.jpg" desc="image IMG_1793.jpg (1.5MB)" size="original" class="center" caption="La fabrication et la mise en couleurs dans l'atelier le jour 2 - cc by SA Ose Ton Emploi Conakry Guinée"}} - Cours rapide sur les couleurs chaudes et les couleurs froides. - On passe beaucoup plus de temps dans la pratique avec les kits de peinture. - Astuce pour intéresser les personnes : avez-vous déjà utilisé de la peinture à l'école ou dans la vie. Si oui, comment l'avez-vous utilisée ? - On met tout le monde à niveau sur les techniques de base pour utiliser le pinceau et chacun a son kit de peinture pour être autonome. - Présentation d'un exemple avec plusieurs calques pour montrer que le tableau final aura une belle expression si on ne met pas côte à côte plusieurs couleurs chaudes. **13h00-15h00 : pause médiane du déjeuner, libre. ** Comme les personnes ne veulent pas quitter l'atelier, on a du commander le repas pour le faire livrer sur place. Propos : le pédagogue donne une feuille de route à titre d'exemple mais chacun est libre d'habiller sa création en essayant d'agencer contrastes et cohabitation chromatique telle qu'expliquée. **15h00-17h30 : Assemblage, collage et finalisation des oeuvres par les participants.** - Chacun était extrèmement concentré sur son travail et donc il y a eu très peu de pauses des participants car les uns et les autres avaient envie de perfectionner leurs créations en observant ce que faisait leur voisin. - Le point d'attention est que les personnes finissent à des moments différents. - On proposé aux personnes qui avaient fini de venir se faire prendre en photographie avec leur création. **17h30 : Bouclage de l'atelier** - Remerciement des participants pour leur disponibilité et leur implication. - On propose aux personnes de revenir pour se perfectionner à la fois dans la technique de traitement de l'image au fablab et pour se former à l'art et à la peinture avec l'artiste.
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Rangement
- On demande aux participants de laver leurs pinceaux et de les ranger dans un endroit. - Le reste du rangement est fait par l'équipe d'animation avec les personnes qui restent et partent au fur et à mesure.
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Photo de Groupe
{{attach file="groupebest.jpg" desc="image groupebest.jpg (2.0MB)" size="original" class="center" caption="Photographie de groupe des participants à la fin de l'atelier. cc by SA - Ose Ton Emploi Conakry, Guinée"}}La photographie de groupe est prise en fin d'atelier, mais des photographie de chacun ont été prises pour les personnes qui l'ont accepté.
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Après l'Atelier
Communication
- Posts sur les réseaux sociaux avec des photographies envoyées sur les réseaux sociaux. - A la fin de l'atelier des interviews et photographies ont été prises pour préparer cette phase et la documentation.
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Documentation
- {{attach file="newdocfabricationsculpeincar1.pdf" desc="Documentation de fabrication.pdf (3.9MB)" size="original" class=""}}
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