Pompe solaire à arrosage automatique - projet "TOLOU SENFABLAB" , le champ de Senfablab
Atelier physiquement organisé sur le sujet (à partir de la liste des ateliers gratuits publiés)
Pompe solaire à arrosage automatique - projet "TOLOU SENFABLAB" - LE CHAMP DE SENFABLAB
Durée de l'atelier
2 jours
Objectifs de Développement Durables concernés (ODD)
- Faim « Zéro »
- Lutte contre les changements climatiques
- Vie terrestre
Défis Résilience des territoires ADEME (si applicable)
- Alimentation et agriculture
- Gestion de l'eau et des sols
Objectifs pédagogiques
Soft skills
- Savoir travailler en groupe
- La ponctualité
- Respecter des consignes
- Etre attentif à sa sécurité et celle des autres
- S'adapter avec les moyens locaux
Compétences techniques
- Utiliser une carte arduino pour gérer un système d'arrosage automatique
- Modélisation 3D d'une pompe DIY (conception et impression 3D)
- Electricité et sécurité (il y a de l'eau)
- Utilisation de capteurs (humidité du sol), calibrage.
Notions environnementales
- Contrôle et suivi d'une installation agricole
- Découverte des systèmes de suivi et de pilotage automatique de cultures
- Sensibilisation à la consommation d'eau
- Sensibilisation à la pénibilité des travaux (transport de l'eau...)
Outillage
- Petit outillage pour l'élecronique, relais pour allumer et éteindre le système
- Fer à souder : comme toujours prudence. On ne l'utilise pas sans supervision. Il est rangé à sa place. On l'éteint et on l'allume quand il faut.
- On va utiliser l'impression 3D donc anticiper le temps d'impression sur les deux jours.
Matériaux
- Se procurer à l'avance des plantes pour pouvoir opérer en situation réelle.
- Prévoir l'espace nécessaire pour faire la plantation qui va être irriguée.
- Un moteur pour réaliser la pompe.
Local/Lieu
- Prévoir un espace alimenté en 220V et si possible équipé avec au moins une imprimante 3D.
- L'atelier peut se faire dehors une fois les composants assemblés à condition d'avoir un système d'alimentation de la pompe (solaire par exemple).
- En intérieur 20 m carrés pour 6 personnes.
- Attention à bien séparer l'eau et l'électricité :-)
Équipe
2 à 3 personnes pour encadrer 5 à 6 personnes.
Compétences requises :
Compétences requises :
- arduino (programmation)
- Bases de soudure à l'étain
- Bases d'électricité
- Bases de jardinage, culture.
Normes/Sécurité
Attention il faut souder à l'étain dans cet atelier. Donc : on doit donner des consignes claires au niveau de l'utilisation du fer à souder et surtout très bien accompagner les débutants en soudure.
- Comme toujours, ne JAMAIS laisser traîner le fer ni le perdre de vue.
- Le fer à souder a son propre endroit et ne bouge pas. On montre son espace et on explique que personne ne doit y toucher sans demander la permission.
- Risque incendie : bien vérifier que le fer ne touche aucune matière inflammable et le faire refroidir avant les temps de pause.
- Faire bien attention à ne pas mélanger la partie électrique et la partie irrigation en cours d'atelier.
Financement
- Tout peut se récupérer en dehors de la carte arduino et des connecteurs, ainsi que le moteur de pompe.
- Coût très faible, moins de 30 000 F CFA.
Communication
Annonce et recrutement des participants :
Un numéro de téléphone ou venir en présenciel pour s'inscrire.
Les participants appellent et on leur indique s'il reste de la place.
- Il y a beaucoup de personnes qui passent par le fablab.
- Bouche à oreille avec tous les visiteurs et membres du fablab.
- Publication de l'atelier sur facebook et twitter.
Un numéro de téléphone ou venir en présenciel pour s'inscrire.
Les participants appellent et on leur indique s'il reste de la place.
Accueil
- Mot de bienvenue
- Présentation du fablab par le fabmanager
- Présentation de l'équipe qui va animer l'atelier
- Présentation de l'atelier qui va se dérouler
- Echange sur l'intérêt de fabriquer soi-même un système automatique d'irrigation
- Rassemblement des participants autour de la table de fabrication.
Consignes
- On insiste sur la sécurité avec le fer à souder
- Etre très concentrés sur ce que l'on fait : ici il y a de l'eau et de l'électricité. On prend bien le temps d'expliquer en quoi cela peut être dangereux.
- Coopération : il ne s'agit pas d'un exercice individuel mais collectif : on coopére et on s'entraide pour que cela marche à la fin. Chacun doit partager ses connaissances pour permettre au groupe d'aboutir.
Préparation des Matériaux/Kits
- Acheminer les pots et les plantes la veille car cela est volumineux.
- Pouvoir disposer d'un imprimante 3D sur le projet quand on en aura besoin
- On peut apporter au dernier momen outillage et composants électroniques (faibles contraintes, peut se transporter facilement par exemple dans un sac).
- Disposer d'une modélisation 3D de pompe à fabriquer (lien à compléter avec Modou)
Pauses
- L'atelier est découpé en demi-journées de 4 heures.
Une pause obligatoire de 15 mn au bout de 2 heures, ceci pour maintenir l'attention des participants qui ne peuvent la maintenir non-stop pendant 4 heures.
L'atelier est ponctué de points toutes les 30 mn par le fabmanager ou un animateur. On stoppe le travail, on récapitule ce qui a été fait et on rappelle l'étape suivante.
Des points d'étapes spéciaux ont été consacrés aux relais (dispositifs qui ouvrent et ferment le courant sur ordre du micro-controlleur) afin d'enseigner à tous et toutes leur fonctionnement.
Une pause obligatoire de 15 mn au bout de 2 heures, ceci pour maintenir l'attention des participants qui ne peuvent la maintenir non-stop pendant 4 heures.
L'atelier est ponctué de points toutes les 30 mn par le fabmanager ou un animateur. On stoppe le travail, on récapitule ce qui a été fait et on rappelle l'étape suivante.
Des points d'étapes spéciaux ont été consacrés aux relais (dispositifs qui ouvrent et ferment le courant sur ordre du micro-controlleur) afin d'enseigner à tous et toutes leur fonctionnement.
Fabrication/Assemblage
- Pas de contraintes particulières.
Etapes avec les participants
1ere partie :10h-13h
Pause médiane. Echanges avec les élèves.
2eme partie : l'arrosage automatique, comment ça marche, intérêt de ces systèmes - 14h00 - 18h00
3eme partie : Découverte d'une pompe pour arrosage.
On présente une modélisation 3D de la pompe en expliquant tout le fonctionnement : découverte de l'impression 3D, lancement du print pour la nuit.
Accueil du groupe
Pause de midi.
Les tests finaux sont faits deux fois : dans le fablab, et dans le champ de culture où le système va fonctionner en continu.
JOUR 1 : découverte de la carte arduino/des systèmes automatisés / de la modélisation et l'impression 3D
- Accueil1ere partie :10h-13h
- Découverte Carte arduino : fonctionnement, principes, code
- Comment utiliser une carte arduino chez soi avec son propre matériel.
Pause médiane. Echanges avec les élèves.
2eme partie : l'arrosage automatique, comment ça marche, intérêt de ces systèmes - 14h00 - 18h00
3eme partie : Découverte d'une pompe pour arrosage.
On présente une modélisation 3D de la pompe en expliquant tout le fonctionnement : découverte de l'impression 3D, lancement du print pour la nuit.
JOUR 2 : Assemblage des parties pour faire fonctionner le système
Accueil du groupe
- Récapitulatif du premier jour.
- On découvre les pièces imprimées en 3D.
- Il s'agit maintenant de fabriquer la pompe, mettre en place le système de capteur avec la carte arduino. Et enfin de piloter le relais qui va activer ou éteindre la pompe.
- Programmation de la carte arduino avec un capteur d'humidité.
Pause de midi.
- Cours sur le fonctionnement d'une pompe.
- Fabrication de la pompe à partir du moteur, des pièces imprimées en 3D.
- Cablage et tests du relais.
- Le dispositif est conçu pour être déplacé dans l'espace agricole du fablab (Toulou Senfablab).
Les tests finaux sont faits deux fois : dans le fablab, et dans le champ de culture où le système va fonctionner en continu.
Rangement
La phase de rangement a lieu entre la fin de la fabrication et la phase de conclusion.
On a très peu de choses à ranger, faire toujours attention à ce fameux fer à souder.
Bien nettoyer (terre, eau) avant de quitter la zone de fabrication. Aucune photogrpahie de
On a très peu de choses à ranger, faire toujours attention à ce fameux fer à souder.
Bien nettoyer (terre, eau) avant de quitter la zone de fabrication. Aucune photogrpahie de
Photo de Groupe
Aucune photographie de groupe n'a été prise à la fin de cet atelier.
Communication
Publication de posts, photographies, sur twitter et facebook pour faire la promotion de l'atelier et de ses participants.
Documentation
Contact documentation
Modou Ngom Senfablab - Dakar - mn8441@gmail.com